李明洪，男，现年22岁，郴州市特殊教育中心学校听障部一班学生。虽然他存在先天听力障碍，但是他性格开朗、活泼阳光，是老师的小助手，是同学们的好朋友，他具有良好的学习习惯：爱看书、爱运动、善动脑、敢发言、巧动手、乐助人，是一名品学兼优的好学生。 　

　　一、勤奋学习、多才多艺　

　　能找到工作是一件难事，能找到一份好工作更是难上加难。作为一名聋哑人。李明洪同学清楚地知道，只有把自己打造成一个掌握一门职业技术的人，才能够找到工作，才能更加适应这个社会，才能回报社会。在学校开设的手工、绘画、烘焙课程里他专心学习各种职业技术，勤学善思，不懂就问。经常主动与老师同学交流，从入学到现在，他坚持用知识充实自己，用技能来武装自己。各科成绩一直在班级名列前茅，多次被评为三好学生。他喜欢阅读书籍，使自己的正是由于养成了良好的读书习惯，语文水平不断提升，知识面拓宽了，生活态度也非常积极乐观，各项技能也掌握得非常好，学校很多手工作品都出自他的巧手，每一位来学校参观的人都对他的作品赞叹不已。

　　在老师的心目中，他是一名品学兼优的好学生。他有强烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上，她敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习知识有自己独到的见解，保质保量的完成作业，成绩始终出类拔萃，得到各科老师的高度好评。

　　在同学们的心目中，他不仅仅是一个各方面都出类拔萃的楷模，也是一个可以信赖的朋友，一个可以倾心相交的知己。学校开展的各项活动，他总是带领班级积极响应，并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，充分掌握发挥同学们的特长，为班级赢得多项荣誉。

　　二、心地善良，孝顺父母 　 　

　　有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。

　　李明洪有一颗金子般美丽的心灵。提起李明洪，认识他的人无不啧啧称赞，在家里是个孝敬长辈、与人为善的好孩子，在学校是个心地善良的小伙子。

　　百善孝为先，李明洪是一个孝顺父母体贴长辈的好孩子。在学校放月假的时间里，他都会帮父母做些力所能及的家务。爸爸和妈妈平时都很忙，每天都要早出晚归，所以他总能在家里代替爸爸妈妈照顾七岁的弟弟，切菜、做饭都是他的拿手好戏。等到爸爸妈妈回到家，家人都吃好饭，他就一个人默默收拾碗筷。月假他每次都会和爸爸妈妈回老家汤市看望老家的长辈们，耐心的他陪长辈们散步聊天，给奶奶洗头，为爷爷捶背，用自己省下的零钱为老人买一些水果。打扫卫生、整理房间也是他觉得自己义不容辞的事情。因为他，家里充满欢声笑语。

　　他乐于助人，尊敬师长，文明有礼，老师都夸他是个懂礼貌的好孩子。平时不论在哪里见了任何一位老师，即使是不教他的，他见到都会热情地问好。他自信阳光的笑脸，总会给人带来无限快乐。在班里，他是被大家公认的热心人。他在班级里和同学相处得十分融洽，总是主动帮助同学。不管谁有困难，他都会伸出热情之手。

　　在家长的心目中，他懂事孝顺，尊老爱幼。他坚持自己的事情自己做，自己的房间、内务自己整理，不用大人操心。他还经常帮父母做力所能及的家务，帮妈妈打扫房间，整理鞋子、衣服，成了家里的小帮手。

　　三、以身作则，助人为乐 　 　

　　身为学校学生会的主席，在学校他倍受学校领导和老师的关爱，在班级他倍感光荣和责任。

　　李明洪同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。他不仅事事争先，事事以身作则，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。有一次学校组织和郴州市六中集体联谊活动，放学后大部分同学都走了，他却组织几个同学把教室打扫的干干净净。学校组织检查卫生时，他都会受到校领导的好评。有人问他为什么要这样做，他总是用手语告诉其他人：“为了班集体，为了班级的每一个同学！”

　　在学校，他对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。班级有一个不讲卫生的同学，其它同学看到了也只是睁一只眼闭一只眼，但是他主动帮助老师管理督促那个同学，每当他犯毛病时，他就耐心开导，没想到，没过多久该同学的毛病还真改掉不少，学习有了进步、还讲究卫生了。后来他说出了一句让大家都佩服的话：“我一直把同学当作好伙伴，只有同学把我当成他的朋友后，我讲的话他才听得进去。现在我们是好朋友了，他当然听话了，自然有进步了”。没想到，他的心灵里不仅装满真、善、美，而且充满智慧。

　　四、天天向上，兴趣广泛 　

　　“向上”是孩子健康成长的力量源泉，李明洪同学的身上有着一股强烈的追求“向上”的特点。

　　他追求思想向上。从刚入学时，初入高中课堂的他就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。他尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。学校要发展一批新团员，当他知道了共青团组织是青年的先进组织后，他每时每刻就把自己置于组织之下，严格要求自己，身体力行团员的先进性。

　　他追求学习向上。对待学习，他一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，成绩一直名列前茅。他追求全面发展，他兴趣广泛，他在舞蹈、体育、美术方面都有不错的成绩。

　　德、智、体、美、劳全面发展,是他努力的方向和目标。他一步步地朝这个目标努力，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！

　　他多才多艺，爱好广泛，从小就学习书法，并热爱各种体育运动。通过参与文体活动，锻炼了他的身心，磨练了他的意志，陶冶了他的情操，他也在活动中收获了友谊。在学校，只要有什么活动，就一定有他的存在。?

　　总之，李明洪同学活泼开朗、自信、热情、阳光、爱好广泛、乐于助人、成绩优异。因为品学兼优，多才多艺，每年都被评为“三好学生”“优秀干部”等称号。他用他自己的努力和实力赢来了老师和同学的欣赏，获得了大家的掌声。

　　五、懂得感恩、懂得回报

　　李明洪同学从小在父母的教育引导下知道了长大了要做一个好人，回报社会。他一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。

　　对待老师，李明洪同学发自内心的尊重与敬爱，是他们给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他所取得的众多成绩，因此回报老师是他奋斗的一个重要动力。作文课写“你最尊敬的一个人”的时候，李明洪写了他的老师，老师对他的关爱他都记得清清楚楚。他的愿望是将来也能成为一名光荣的人民教师，来回报老师对他的爱。

　　对待同学，他从来都是尽心尽力，帮助同学，解答难题，关心身边的每一个人，他以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

　　六、主动进取、热情阳光

　　李明洪同学一直是班干部，他是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，他带领的班级劳动组都是大家眼中的好榜样。

　　总之，李明洪同学开朗自信、热情阳光、乐于助人、成绩优异、以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力，他坚信只有把自己打造成一个具有丰富的职业知识、专业职业技能的人，才能更加适应这个社会，才能回报社会。

　　李明洪同学在自己不断的努力下，取得了优异的成绩，并为他今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。

　　阳光总在风雨后，梦想总在憧憬中。这个追梦的好少年，像一只雄鹰向着自己的理想执着地起飞！让我们真诚地祝福他越飞越高，越飞越远！