初冬暖阳，银杏金黄，郴州的校园里又是一片灿烂的景象；百年大计，教育为本，各校开展“第二课堂”精彩纷呈，引得学生和家长拍手叫好。“少年强则国强”，在教育未成年人的工作上，郴州一直潮头涌上，携手同心，让文明润无声，多举措来促进孩子们的茁壮成长。

　　家校共研共育共成长 创新方式促成长

家校联手促成长活动现场。图片来源：郴州市第三十八完小

　　11月25日至26日，郴州市第三十八完全小学开展了“家校共研共育共成长培训暨期中家长经验交流活动”。三十八完小由原万华岩中心学校的增湖、原市郊中心学校城前岭、长冲、塘尾四个村办小学整合而成，地处城乡结合部，生源大多数来自四村村民子弟。学生的行为、学习习惯还是地地道道的农村“放养式”。

　　此次培训交流活动旨在营造家校合力的氛围，架设家校共研共育共成长的桥梁，切实提高家长家庭教育的意识和能力，让家长更好更多地了解、参与孩子的教育活动，助推学校各项工作顺利开展。活动特邀请了几名家长代表介绍经验，讲述在开展家校互动教育过程中的做法和收获。会后，许多家长表示此次家校互动教育活动的召开让他们受益匪浅，认识到了家校互动对孩子成长的重要性，今后要更多的与学校互动、沟通。》》》全文详情

　　植物科普进校园 拓展学生课外视野

同学们正在认真拓印树叶画。图片来源：南岭植物园

　　2017年11月24日，南岭植物园植物科普进校园活动来到了郴州市一完小三年级312班，开展了以 “认知植物的叶 树叶拓印画制作”为主题的科普活动。首先，我园专技人员通过PPT和实物相结合形式给孩子们形象生动地讲解了百变植物叶的功能、形状分类、结构等知识，让孩子们对植物的叶有个全面的认知。随后以短片和实例，教孩子们如何使用彩铅笔拓印各种形状的树叶，并在此基础上进行叶片组合构图拓印。

　　孩子们听得非常认真，在拓印树叶画环节，大部分孩子很快就掌握了拓印技巧，不懂的孩子也在指导老师和同学们的帮助下，逐渐掌握了要领。同学们利用不同大小和形状的叶片，拓印出了各种颜色的小鱼、蝴蝶、小鸟、外星人……许多拓印画构思巧妙，充满童趣。》》》全文详情

　　举办科技节 在学生心中播撒梦想的种子

技术人员向师生们介绍了机器人的基本功能。图片来源：郴州市十二完小

　　为培养学生的动手动脑能力和创新精神，营造爱科学、学科学、用科学的校园氛围，11月14日，郴州市十二完小“我爱机器人”科技节隆重开幕，本次活动由郴州市苏仙区图书馆、好小子机器人教育与学校联合共同举办，活动当天吸引了1600余名师生参与各项科技节活动。

　　本次科技节共分为模型展示区、赛事模拟区、活动互动区、文字资料展示区四个区域，其中包括观看机器人舞蹈、机器人竞技比赛、机器人DIY体验等7项体验互动环节。在室内，孩子们观看机器人发展史和机器人舞蹈。“阿尔法”机器人表演了各种精彩舞蹈，如单手俯卧撑、动感街舞等，深深吸引孩子们的眼球，不时引得孩子们开怀大笑，甚至有得孩子控制不住模仿起机器人的动作来。在表演时，现场技术人员向师生们介绍了机器人的基本功能、工作原理等。最后机器人知识抢答赛，场面也是十分激烈。》》》全文详情

　　灌输安全理念 举行消防安全应急疏散演练活动

举行消防疏散应急逃生演练活动。图片来源：郴州市三十九完小

　　11月8日上午，郴州市三十九完小邀请北湖区消防大队警官走进校园，组织全校师生按照“消防演练方案”举行了消防疏散应急逃生演练活动。随着一阵尖锐而又急促的火警警报声响起，各班在班主任或科任老师指挥下，紧急进入警备状态。孩子们迅速排好队，从教室往楼梯口撤退。他们紧贴着墙壁或楼梯栏杆，右手捂住口鼻，弯腰、有序、安全地向前小跑。此时，四个一楼楼梯口烟雾弹燃放滚滚呛人的浓烟，全校师生毫不慌乱，安排人员各自尽职守护岗位，在3分钟之内2400多名师生按预定的疏散路线安全撤离到指定地点。

　　各班主任快速整队，该校校长向邹军汇报集合人数。随后，北湖区消防大队汪警官讲解了火灾时逃生自救的技巧，演示了如何正确使用灭火器，最后老师与学生代表纷纷上前体验演习，油桶里的大火一次又一次被扑灭，没有参加操作的孩子们跃跃欲试。虽然人数太多轮不到他们每人上场，但个个凝神关注，神情流露出好奇心和责任感。》》》全文详情

　　书香进校园 让学子爱上阅读

　　近日，郴州市嘉禾县新华书店特邀著名儿童文学作家邓湘子走进校园，开展阅读讲座、交流等活动，让学生们共享阅读的精彩，共同收获智慧的果实。

　　据悉，邓湘子系湖南教育报刊社《小学生导刊》杂志主编，中国作家协会会员。获得过第九届全国优秀儿童文学奖，首届中国政府出版奖(图书奖提名)，第三届全国优秀少儿读物奖，第四届冰心儿童文学新作奖等。活动现场，邓湘子以自己的亲身经历与学生们分享了阅读经验和创作体会，引导学生如何从生活中寻找写作的素材，如何构思和创作，如何把所熟悉的生活写得真实和有趣，为孩子的写作打开了一扇窗。》》》全文详情（郴州文明网整理综合）