校园里随处可见的社会主义核心价值观宣传语，潜移默化中加强了师生的思想道德建设。图片来源：湘南学院附属小学

学校每期会开展形式多样的文明校园活动，促进学生全面发展。图为“童心向党 童谣传唱”活动现场。图片来源：湘南学院附属小学

学校注重师资队伍建设，致力打造卓越的教师团队。图为教学竞赛活动现场。图片来源：湘南学院附属小学

　　郴州市湘南学院附属小学创建于1938年，有着悠久的教育历史和浓厚的学习氛围。自建校以来，学校全力追求卓越发展，恪守“让每一个孩子健康快乐地成长”的办学理念，为学生幸福起航。以人文底蕴滋教育之根，以和谐发展铸教育之魂，大力推进文明校园创建工作，夯实了校园文化基础，提升了师生文明素养。学校先后获得“第一届全国文明校园”、“全国教育系统先进单位”、“全国优秀少先队集体”等多项国家省市荣誉称号。

　　一、加强领导自身建设，打造卓越务实班子

　　学校领导班子十分注重自身建设，着力营造和谐共事的良好氛围。一是强化了学校规范管理。依法执教，廉洁从教，严格规范办学行为。二是强化了基层党建责任。学校认真履行基层党建工作责任制，完善了“三会一课”制度，开展了“两学一做”学习教育制度化常态化活动，领导班子成员能够做到勤政廉政。三是强化了班子党性修养。每年建党日之际，均要组织党员瞻仰桂东军规广场、汝城县文明乡沙洲瑶族村“半条被子”发生地等，重温入党誓词，增强了党员的政治信念。

　　二、加强思想道德教育，培育卓越人文素养

　　学校认真贯彻党的教育方针，全面落实立德树人的根本任务。一是抓实了核心价值教育。将践行社会主义核心价值观作为必修课，落实到进教材、进课堂、进头脑的实际工作中，引导师生树立了良好的世界观、人生观、价值观。二是抓实了主题实践教育。学校紧紧围绕“我的中国梦”主题教育活动，并融入到德育工作、课堂教学、校园文化建设和社会实践活动中。三是抓实了社会责任教育。利用校广播站大力宣传文明风尚和“十个讲”主题，建立了多种班级值班制度，提高学生自主管理能力。积极开展“城乡手拉手”活动，促进与多校学习交流的各项活动。

　　三、加强活动阵地建设，丰富卓越文化载体

　　学校注重加强校园文化阵地建设，丰富了师生的文化。一是丰富了校园宣传阵地。建立校广播站、校电视台、宣传橱窗和校园文化墙等载体宣传教育。二是丰富了校园社团活动。建好管好用好少年宫，并且关注关爱学生心理，少年宫建有两个心理咨询室，定期邀请心理专家指导。三是丰富了志愿服务阵地。学校开展了“快乐红领巾，相约中国梦”寒暑假社会实践活动，引导同学们走进社区、走进农村、走进企业等开展志愿服务活动，用一双双小手牵起社会各界的一双双大手，让文明礼仪之花深入社会的每个角落。

　　四、加强教师队伍建设，打造卓越教师团队

　　学校将师德师风建设摆在教师建设首位，着力强化教师教书育人使命。一是深化了教师以身立教责任。学校严格落实师德一票否决制，组织教师签订“师德师风和安全工作责任状”，强化了教师教书育人责任。二是深化了教师综合素质培养。学校追求“卓越课堂”，以卓越教师成就卓越学生，为学生幸福成长起航。开展党员与教师“双培双带”、骨干教师与新进教师“传学帮带”等多种提升教师综合素质的活动。促进一大批教师的迅速成长。三是深化了教师幸福指数提升。学校重视教师心灵建设，把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓。组建了校篮球队、羽毛球队等多种愉悦身心的活动，促进了教师身心健康成长。

　　五、加强校园文化建设，夯实卓越文化底蕴

　　学校坚持不让一名学生掉队，着力培养学生全面发展。一是培养了良好校风学风。学校恪守让每一个孩子健康快乐地成长的办学理念，形成了“会教、乐教、教好”的教风，形成了“会学、乐学、学好”的学风，促进了师生共同发展。二是培养了创新实践能力。学校开展“每月一节”主题活动，引导学生培养创新精神，强化实践能力。三是培养了深厚文化素养。学校开展了中华传统文化经典进校园活动，依托湖南省昆剧团开展“昆曲进校园”活动。

　　六、加强校园环境建设，营造卓越成长家园

　　学校注重打造人文生态校园，营造快乐健康的学习成长环境。一是注重了文化标识建设。每一栋教学楼，每一层走廊，每一层楼梯、每一间教室都设计了不同的传统文化主题，悬挂社会主义核心价值观、名人名言、古诗文、优秀童谣、科技、体育、绘画、昆曲等牌匾，让孩子们在耳濡目染、潜移默化中得到优秀品德的熏陶。二是注重了文化活动开展。学校开展了“温馨教室”、“书香班级”、“争创魅力中队”活动，为文明创建提供了有力保障。三是注重了周边环境优化。学校与相关部门联合，经常性开展校园及周边环境专项整治，校园及周边环境得到优化。

　　今后，湘南附小将以创建全国文明校园为新契机，不断开拓创新，着力巩固文明成果，为学生卓越人生成长提供丰富的养分，为学生的健康快乐奠定坚实的基础。（来源：郴州市湘南学院附属小学）