未成年人是祖国的希望，是国家事业发展建设的接班人。学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂。多年来，郴州四完小将未成年人思想道德建设工作贯穿到学校教育的各个方面和各项工作之中，使学校成为未成年人思想道德建设的摇蓝。

　　广泛开展加强和改进未成年人思想道德建设的各种教育。该校以爱国主义教育为核心、以中华传统美德教育和革命传统教育为重点，引导未成年人弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，使他们从小树立民族自尊心、自信心、自豪感，具有民族认同、民族志气、民族气节。学校组织学生开展“每周一诗”“像圣贤那样读书”活动，每学期举办诵读比赛，让学生们在愉快中吸收民族文化、智慧，站在巨人肩膀上，亲近经典、亲近历史，使学生与民族精神血脉相连，让学生在学习语言的同时挺起中华民族的脊梁，并将其继承更久更广。学校结合实际，积极开展新时期小学生形象建设活动，加强正面教育和公德教育。学校还将学生的人格素质教育列为教育的重要目标之一，如：自觉遵守公共卫生，校园内无痰迹和纸屑、垃圾，学生们不但不扔杂物，还会主动拾捡。学校与公安、司法等部门加强合作，通过报告会、法制校长进课堂、图片展览等形式，在学生中开展普法教育，积极创建平安校园和文明校园。

　　将加强和改进未成年人思想道德建设贯穿到教育教学的各个环节。学校紧紧围绕未成年人思想道德建设，积极开发校本课程和选修课程，使教材内容贴近学生思想实际、贴近学生生活实际、贴近学生群体。组织开展各种丰富多彩的课余活动，积极引导广大学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，参加生产劳动实践，突出思想内涵，强化道德要求，使学生每参加一次社会实践活动，都能有所体验、有所感悟、有所收获。学校树立“时时育人、处处育人、事事育人”的观念，积极创建主题突出、高品位的校园文化、班级文化，引导学生开展有益于身心健康的课外文化体育活动、课外兴趣小组活动和力所能及的公益劳动。（来源：郴州日报 通讯员 谢凤华）