郴州市四届人大一次会议以来，市人大常委会围绕“教育”这一百姓普遍关注的热点，通过听取和审议专项报告，开展了义务教育法执法检查和专题询问，并连续三年进行跟踪督办。同时，相继展开职业教育法执法检查和全市教育质量的调研，多形式、多方位、多角度地推进我市教育工作的发展。

　　从“学有所教”到“学有优教”

　　由于规划布局限制、师资力量不足、教育资源配置不优、城市化步伐加快等因素影响，我市中心城区“大班额”现象严重。2015年，我市出台了《市中心城区中小学化解大班额三年行动计划（2015-2018）》，计划投资总额110530万元，完成学校建设项目21个，新增学位34790个。

　　郴州市第十九中学就是承担化解“大班额”工作的新建学校之一，目前设有小学部和初中部，可同时容纳5700多名学生就读。学校于2015年9月正式开学，目前在校学生共1674人。

　　宽敞明亮的教室，绿树环抱的操场，设施齐全的多功能室，优雅的教学环境，让不少家长选择将孩子送到这里上学。陈新红就是其中之一，“小孩今年刚入学，班上48人，班上人数少一点，孩子的表现机会会多一些。”她告诉记者，孩子刚到入学年龄时还在犹豫班上学生多会影响孩子的学习，如今这一顾虑已经打消。

　　而优秀教师留不住也是影响我市教学质量的另一大因素。据郴州市一中副校长梁晓南介绍，以前由于编制等原因，很多优秀教师纷纷转向到省内外的私立学校从教，导致大部分优秀师资离开郴州。“现在这一情况大有改善，比如说增加了编制，县里的优秀教师可以直接调到市一级，让我们优秀师资得到了保障。”

　　梁晓南告诉记者，近几年，人大多次调研并形成专门的提案，推动了相关部门政策的制定和推行，使我市的师资力量和基础设施建设大有改善，“好师资留得住，优秀师资不外流，也有经费支持我们培养在岗年轻老师。”梁晓南说。

　　据了解，2016年我市共投资3亿3726万元，实施了8个义务教育扩容项目，同时在全市范围新改扩建义务教育合格学校188所，总投资1.5亿多元，我市教育事业正全面均衡发展。

　　从“培养一人”到“致富一家”

　　近几年，我市在大力做好义务教育工作的同时，职业教育也呈现出蓬勃发展的态势。走进资兴市职教中心，学员们正各自忙着接受培训。工作人员告诉记者，学校共有五大类60余种专业课程，目前中职学历教育在籍学生2762人，全日制在籍学生2080人，电大教育在册学生956人。

　　“以前在学校的时候学习成绩比不过别人，而在这里我又找回了自信。”16岁的郭婷珍说，在培训期间，她两次获得“湖南省中餐摆台技能大赛”三等奖，如今已做好了考取大专文凭的准备。“在这里培训都是免费的，既减轻了我的家庭负担，也能帮助我圆大学梦。”

　　46岁的李永晖是在资兴职教中心毕业的学员，他告诉记者，2012年他来到职教中心免费进行了三文鱼烹饪技术培训，凭借这个手艺如愿在当地一家酒店当上了大厨。“现在自己开了店子，终于实现了脱贫致富的梦想。”

　　“在市人大的推动下，我们整合了移民、农机、教育、林业、畜牧水产等方方面面的培训资金，就是想握紧拳头出大力，致力于‘一户一产业工人’普惠式技能培训工程。”资兴市教育局局长陈仕平说，通过大力发展职业技能培训工作，达到不仅要培养一人，还要就业一人、致富一家的目的。

　　据市人大教科文卫委副主任委员傅毓群介绍，下一阶段，市人大将继续聚焦百姓的关注和期待，进一步促进教育质量的提升和教育资源的均衡，确保让更多学生和学员享受到优质的教育。（来源：郴州日报 记者 曲井泉）