体育锻炼是增强青少年体质的重要方式，学校应当合理安排体育课程，保障学生获得正常的体育锻炼时间。但实际上，在一些学校里，体育课被边缘化、被占用的现象屡见不鲜。近年来，有关部门出台了多个文件，要求学校不占用体育课时，保证学生不少于一个小时体育锻炼，虽然取得了一些效果，但执行起来依然存在难度。

　　有报告披露，我国儿童青少年体质健康主要指标已经连续20多年下降，儿童青少年中有三分之一的人存在健康隐患，小眼镜、小胖墩、小糖人等情况突出。缺乏足够的体育锻炼，是导致这一问题的重要原因。通过立法形式，将体育锻炼的有关要求作为硬性规定写入法律，将比部门文件更有效力，这既表明国家对青少年体质健康愈发重视，也意味着儿童青少年上体育课、参加体育锻炼的权利将能得到更加全面的保障。

　　儿童青少年是国家的未来和民族的希望，其身体素质不仅关乎个人和家庭，也关系国家和民族的未来。我们既要保障儿童青少年参加体育锻炼的时长与频率，同时也要注重提升体育锻炼的质量。场地设施短缺、师资力量薄弱也是影响一些学校开展体育教育的现实难题。这就需要加大对体育教育的资源倾斜，培养更多更专业的体育教师，建设更多更实用的体育设施，以满足学校体育教育的需求，已经成为迫切之需。

　　体育锻炼也不仅是学校的责任，家庭教育同样不能忽视体育锻炼的重要性。现在不少学校开始给学生布置体育家庭作业，即便在假期里也要运动“打卡”，这就需要家长的理解、重视与支持。有的家长至今没有转变观念，只注重文化课成绩，没有把孩子的身体健康当回事，认为戴眼镜、胖一点都是小事，并未认识到健康才是最大的财富。家长必须树立正确的教育理念，正确对待健康问题，要积极鼓励孩子参加体育锻炼，把体育锻炼作为亲子活动的重要内容，既能够增进亲子感情，又帮助孩子增强体质，何乐而不为呢？

　　随着保障体育锻炼入法，相信包括学校、家庭在内的社会各方，将能够对体育的重要性产生更深刻的认识。良好的身体素质，是儿童青少年成人成才的基础，只有把这个基础打牢了，才能为未来的持续奋斗、终身发展积蓄充沛的力量，其影响将是长远且深刻的。（来源：武汉文明网  ）