宋嗣东曾是一名英语教师，2011年退休后，他始终牵挂着当年下乡任教过的湖南莽山这片热土。2018年，宋嗣东回到莽山旅游时，得知这里非常缺音乐老师，他毅然放弃广东学校高薪返聘的机会，离开城市，扎根莽山学校，为孩子们义务支教。

　　  在学校，宋嗣东主动承担起无人愿带的班级，担任班主任并教授英语，他记录下班级里孩子的家庭情况，主动跟他们聊天，照顾学生生活，带给他们温暖。宋嗣东对孩子们总是有足够的细心、耐心和爱心，会不定时地为部分学生一对一补习英语。支教以来，宋嗣东用自己的方法教学生如何快速记忆，锻炼注意力。他用自己的温暖感化这些学习暂时落后的孩子，在他的教育下，班里有一大批孩子从不愿意学习到主动学习，并以不错的成绩考入县城高中。

　　  同时，宋嗣东还发挥音乐特长，组建学校民乐队。年近七旬患有关节炎的他，坚持攀爬268级台阶上课，从不耽误一节音乐课，他还自掏腰包为孩子们购买乐器，编排花棍舞。他带领莽山民族学校民乐队在市县比赛中多次获奖。

　　  支教多年，宋嗣东不取分文报酬，用坚守与奉献诠释师者初心。“回到年轻时工作过的大山里，给孩子们带来快乐，发挥教学余热，我觉得很充实。”宋嗣东想趁身体还不错，多做点事情，至于支教到什么时候，他说：“只要我干得动、走得动，我就会一直坚持下去。”(来源：新华网)